قاسم نواف فنخير البري استاذ/مساعد رئيس الجامعة gasemalbari@yahoo.c تحميل السيرة الذاتية orcid linkedin Google Scholar Scopus ResearchGate منصة الأردن المفتوحة للإبداع معلومات الاتصال فرعي الابحاث Researche Title عنــوان البحــث سنة النشـــر The impact of using the hot seat strategy on improving oral expression skills أثر استخدام استراتيجية الكرسي الساخن في تحسين مهارات التعبير الشفوي 4/12 The reality of creativity in the Jordanian school from an educational perspective واقع الإبداع في المدرسة الأردنية من وجهة نظر تربوية 2019 The Degree of Including the Creative Thinking Skills in Arabic Language Textbook for the First Secondary Grade in Saudi Arabia درجة تضمين كتاب اللغة العربية للصف الأول الثانوي مهارات التفكير الإبداعي في المملكة العربية السعودية 2019 The Effect of Using Language Games on Improving the Speaking Skills of the Third Grade Students in the Schools of the North West Badia. أثر استخدام الألعاب اللغوية في تحسين مهارات التحدث لدى طالبات الصف الثالث الأساسي في مدارس البادية الشمالية الغربية 2019 The Degree of Including the Linguistic and Social Intelligence Skills in the 8th Grade Arabic Language Textbook in Jordan. درجة تضمين كتاب اللغة العربية للصف الثامن الأساسي في الأردن لمهارات الذكاء اللغوي والذكاء الاجتماعي 2018 The Effect of Using Stories Reading in Improving Reading comprehension of the Basic Fifth Grade Students at the Northern Western Badia schools أثر استخدام قراءة القصص في تحسين الاستيعاب القرائي لدى طلاب الصف الخامس الأساسي في مدارس البادية الشمالية الغربية 2017 Role of Religion Songs in Child's Education: A Perspective of Some Specialized Educational Studies أهمية الأناشيد الدينية في تربية الأطفال من وجهة نظر بعض الدراسات التربوية المتخصصة 2016 أثر استخدام استراتيجية مسرح الدمى في تحسين مهارات الاستماع لدى طالبات الصف الثالث الأساسي في الأردن 2016 Diglossia among Students: The Problem and Treatment 2015 The Efficiency of Children TV Programs in Linguistic Development of Kindergartners from Teachers? Perspective فاعلية برامج الأطفال المتلفزة في النمو اللغوي لدى طلبة رياض الأطفال من وجهة نظر المعلمين 2015 The Effectiveness of Dramatic Role-Playing on the Linguistic Achievement and the Development of Verbal Expressive Performance among the Basic 4th Grade Students in Jordan. 2014 The Effect of the Drama Strategy on Improving the 10th Basic Grade Students' Analytical Thinking Skills in Jordan Authors أثر استراتيجية الدراما في تحسين مهارات التفكير التحليلي لدى طلاب الصف العاشر الأساسي في الأردن. 06/0
