محمد خالد احمد الشرع استاذ مشارك/ mohammad.alsharo@aabu.edu.jo تحميل السيرة الذاتية orcid linkedin Google Scholar Scopus ResearchGate منصة الأردن المفتوحة للإبداع معلومات الاتصال فرعي المؤهلات العلمية الجامعة التخصص سنة التخرج 2005 2008 2013 الخبرات العملية المؤسسة المنصب من الــى جامعة العلوم والتكنولوجيا محاضر غير متفرغ 28/08/2008 28/08/2008 University of Colorado Denver Lecturer 17/05/2013 17/05/2013 جامعة ال البيت استاذ مشارك 10/02/2026 15/02/2026 Eastik Technology Project Manager, Account Manager 01/09/2009 01/09/2009 الابحاث Researche Title عنــوان البحــث سنة النشـــر COBRA: Counterfactual oversampling framework for imbalanced structured data classification 2026 The prevalence of mobile wallets in developing countries: a retailers? perspective. 2026 Examining Consumers? Continuance Intention to Use P2P Mobile Payment Systems: An Extended TPB Approach 2026 AI-Powered Election Insights: Predicting the 2024 Trump vs. Kamala Election Showdown with Machine Learning. رؤى الانتخابات المدعومة بالذكاء الاصطناعي: التنبؤ بمواجهة ترامب وكامالا في الانتخابات عام 2024 باستخدام التعلم الآلي. 2025 Transforming Data Representation: A Comparative Analysis of Tabular and Image-Based Approaches with XAI. 2025 Decoding YouTube Video Reviews: Uncovering The Factors That Determine Video Review Helpfulness فك رموز مراجعات فيديو يوتيوب: الكشف عن العوامل التي تحدد فائدة مراجعات الفيديو 2024 How habit affects continuous use: evidence from Jordan?s national health information system 2018 Exploring the Change of Attitude among Healthcare Professionals toward Adopting a National Health Information System: The Case of Jordan 2018 Evaluating classification accuracy: the impact of resampling and dataset size 2017 Virtual team effectiveness: The role of knowledge sharing and trust 2017 Virtual team effectiveness: The role of knowledge sharing and trust فعالية الفرق الافتراضية: دور مشاركة المعرفة والثقة 2017 Attitudes Towards Cloud Computing Adoption in Emerging Economies 2017 Online Video Reviews Helpfulness: Exploratory Study 2016 E-learning and the Educational Organizations Structure Reengineering E-learning and the Educational Organizations Structure Reengineering 2007