L'erreur dans l'?criture inventive en FLE. Gros plan sur deux journaux d'?tudiants jordaniens
Cet article du groupe de recherches en didactique contextualis?e appel? "Elements pour une didactique du FLE en Jordanie" presente les resultats d'une enqu?te concernant la typologie des erreurs le plus fr?quemment commises par les apprenants de LV2 dans deux universit?s de Jordanie: l'Universit? Al-
